青岛新闻网6月6日讯(记者 任俊峰 通讯员 刘文研)日前,青岛高新区第三实验小学(华贯路)完成竣工验收。湛蓝的天空下,新校园橙白灰相间的色调分外惹眼,精心设计的小花坛绿意葱茏,蔷薇花墙绝美如画,校园内一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。

今年6月,高新区第三实验小学的孩子们即将搬入新校园,迎来崭新的校园生活。高新区第三实验小学将坚持“让每个孩子都有梦”的办学理念,扩师资、强课程、抓体育、促德育,开启学校发展的新篇章。


(资料图)

扩充师资、强化课程用教育唤醒孩子的“梦”

2022年9月,高新区第三实验小学迎来第一批新生。自建校起,学校便树立起“让每个孩子都有梦”的办学理念,用教育唤醒孩子对未来的憧憬,激发孩子的内在动力,引领他们的自我发展的道路。

“孩子们有‘梦’就是有憧憬和动力,这是内因,有了这个内因,孩子们就会走向自我发展的道路。”青岛高新区第三实验小学校长苏永周说。开发孩子发展的“内因”,唤起孩子自我发展的动力,是学校办学的目标和方向。围绕这一理念,高新区第三实验小学不断扩充师资,开发独具特色的校本课程,为孩子的成长护航。

据苏永周介绍,学校的师资主要分为三部分,从城阳区选拔骨干教师,大学生招考和学校根据需要选聘。“我们搬到新校园以后,还会根据学校的需要招聘一些高层次人才,组建起一支具有丰富教学经验的雄厚师资力量。”

在办学理念的统领下,学校设立了“高境界做人、高品质学习、高水平处世”的“三高”育人目标,在教学模式方面,结合新课程标准,开发了《青岛高新区第三实验小学学历案》,推行“展演课堂”教学模式。同时开设了《家文化课程》《生命健康课程》和《劳动成长课程》等特色课程。

此外,学校高度重视孩子的身体发展和心灵成长,除正常的体育课以外,大课间增加10分钟跑步和传统武术操。每天午饭后,孩子们还有20分钟的散步时间和40分钟的午休时间,学校还为孩子们贴心配备了午休床,保障孩子们的健康发育。在心灵成长方面,学校为每个孩子建立了心理档案,对特殊家庭和特殊性格的孩子进行疏导和特别的关爱。“今年5月份,是我们学校的心理健康教育主题月,我们设计了心理剧表演等系列活动,希望孩子们都能够快乐成长。”苏永周说。

挖掘兴趣、开发潜质以个性教育助力孩子通向“成功”

作为高新区第三实验小学校长,苏永周教育教学经验丰富。他是第二届齐鲁名校长,是山东省首批名校长领航工作室主持人,山东省初中校长培训专家,他的教育观是“成功教育”。

“我相信每个孩子都有成功的欲望,也相信每个孩子都会成功,只是成功的标准不一样。”苏永周表示,多元智能理论告诉人们,人的智能不尽相同,有的倾向于运动,有的倾向于学习,有的数学思维能力强,有的音乐天赋高……每个人都有不同之处,所以教育工作者要善于发现孩子们的特长智能,帮助他们找到自信心,然后迁移到其他方面,最终走向成功。

为开阔孩子们的视野,学校组织了“三小大讲堂”特色活动,每个月邀请一名专家教授给孩子们做讲座,在孩子们心中种下理想的种子。“前两期我们请了山东省花生研究所和海军某学院的专家,第三期为孩子们请来了心理学教授,下一步,我们还会鼓励家长们和孩子开设论坛,全方位培养孩子的兴趣。”苏永周说。除了“三小大讲堂”活动,学校还在校外建立了“拾亩良田”校外劳动基地,增加孩子们的认知、技能,培养孩子们的劳动情感。此外,还举办了科技节、艺术节、劳动节等系列节日,鼓励孩子张扬个性特长,提升孩子们的综合素养。

组织社团、开发课程新校园带来新希望

“等搬入新校园,我们有开放式的阅览室,还会在校园内设置图书漂流站,让孩子们置身书海。”谈起新校园,苏永周滔滔不绝,对于新校园的设想层出不穷。

高新区第三实验小学位于青岛高新区正阳西路以南、华贯路以东,总建筑面积26947平方米。步入校园,橙色、白色、灰色相间的教学楼让人眼前一亮,门厅规整充满设计感,沥青步道铺设一新。室外,操场、体育场已铺设完成,绿地规划设计感十足,约200米的蔷薇花墙犹如花园一般,成为校园最靓丽的风景线。室内,教室、阅览室、风雨操场、报告厅等装饰一新,教室内阳光充盈,明亮的顶灯、蓝色的橱柜把教室点缀得分外明朗;阅览室内,大尺寸的日光灯和落地窗,营造出安静、舒适的读书氛围;舞蹈教室里,大大的落地镜、整洁的木地板,为孩子们打造出和谐的舞蹈教学环境。

“我们所有的设施都已经配备到位,环境测评已经通过,计划目前在读的一年级学生在放假之前搬入新校区,2023年的新生9月份就在新校区入学。”苏永周说,后期搬入新校后,会以体育社团为突破口,打造适合孩子的教育,同时,加强优秀传统文化教育,厚植孩子们的家国情怀;开展国际理解教育,拓宽孩子们的视野;开设科技课程,提升孩子们的核心素养。“我们全体三小人将志达高远、勇毅前行,一定会把学校打造成‘干部有思想、教师有理想、学生有梦想’的高品质学校。”苏永周说。

推荐阅读

更多 >

最近更新

更多 >