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1、教学目标是让幼儿学习日常礼貌用语,如请,谢谢、对不起、没关系等等。

2、并在适当的场合运用;初步培养文明礼貌行为和意识;初步培养幼儿有礼貌的行为;愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得;探索发现生活中的多样性及特征,成为一个有礼貌的人必须从娃娃抓起。

以上就是【文明礼仪伴我行教案设计,文明礼仪伴我行教案】相关内容。

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